Educadoras da rede estadual atualizam mapa dos povos originários e reforçam práticas pedagógicas na Bahia
Educadoras da rede estadual da Bahia elaboraram um mapa atualizado da distribuição dos povos indígenas no estado, com o objetivo de incentivar práticas pedagógicas que valorizem a história e cultura dos povos originários. O material, voltado para educadores, estudantes e pesquisadores, incorpora dados do Censo de 2022 e busca suprir a lacuna deixada por mapas […]
Edital Aldear a Educação Básica premia boas práticas no ensino de histórias, culturas e saberes indígenas
Para fazer valer a Lei nº 11.645/08, que tornou obrigatório o ensino das histórias e culturas indígenas e afro-brasileira nas escolas, o Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena (Fneei), o Instituto Socioambiental (ISA), em parceria com o Instituto Alana, lançam hoje (01/09) o edital Aldear a Educação Básica: Fortalecendo a Lei 11.645/08, por mais histórias, […]
Brasileiros buscam cartas indígenas em arquivos da Europa
Existe um mantra que diz que a história indígena é uma história a se fazer. Partindo dessa premissa, dois pesquisadores brasileiros decidiram percorrer arquivos de museus e nações europeias em busca de evidências que possam ajudar a contar histórias ainda desconhecidas dos povos indígenas do Brasil. A professora da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e […]
Justiça Federal determina que Estado conclua obra de abastecimento de água em escola indígena no Maranhão
A Justiça Federal determinou que o Estado do Maranhão conclua a obra do poço artesiano destinado ao abastecimento da Unidade Integrada de Educação Escolar Indígena Cohmxiiry, localizada na Aldeia Jersusalém, na Terra Indígena Krikati em Sítio Novo, cidade a 641 km de São Luís. Com a decisão, o estado precisa concluir as obras em até […]
Regras para nomes de escolas indígenas seguem para sanção
O Plenário do Senado aprovou, nesta terça-feira (26), o projeto que estabelece que as escolas públicas de territórios indígenas, quilombolas e rurais terão seus nomes escolhidos pelas comunidades onde se situam (PL 3.148/2023). A matéria segue agora para a sanção da Presidência da República. Apresentada pela deputada Célia Xakriabá (PSOL-MG), a proposta recebeu voto favorável do senador Fabiano […]
Universidade indígena fortalece saberes e ensino superior no Maranhão
A criação de uma universidade indígena no território Arariboia, no Maranhão, representa um avanço histórico para a educação superior no país. O povo Tenetehar/Guajajara, em articulação com o Instituto Tukan e o governo estadual, está à frente dessa iniciativa inédita. O projeto resultará no Centro de Saberes Tenetehar, estruturado para integrar conhecimentos acadêmicos e tradições […]
Começa o Congresso de Educação Escolar Indígena, Quilombola e do Campo
Teresina, no Piauí, recebe a partir desta quinta-feira, mais de 600 pessoas entre lideranças comunitárias, pesquisadores, educadores, estudantes e representantes de movimentos sociais para participar do I Congresso Internacional de Educação Escolar Indígena, Quilombola e do Campo do Piauí. O evento, que acontece em vários espaços do campus da Universidade Federal na capital, até o […]
Indígenas inscritos no Enem crescem quase 90%; serão 37 mil candidatos
Mais de 37 mil estudantes que se inscreveram no Enem, Exame Nacional do Ensino Médio de 2025, se autodeclararam indígenas. O número representa um aumento de quase 90% comparado com a edição de 2022 do exame, que registrou quase 20 mil inscrições desse grupo. Os estados que mais tiveram inscritos confirmados autodeclarados indígenas foram Amazonas […]
Livro com autoria indígena sobre aves do Alto Rio Negro conquista Jabuti Acadêmico 2025
Espécies de Aves do Rio Cubate: Terra Indígena do Alto Rio Negro venceu nesta terça-feira (05/08), em São Paulo, o Prêmio Jabuti Acadêmico 2025 no eixo Ciências Biológicas, Biodiversidade e Biotecnologia. Publicado pela Editora do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA), o livro é resultado de uma parceria entre pesquisadores do instituto e autores […]
Inscrições para o Vestibular dos Povos Indígenas terminam sexta-feira
O prazo de inscrições para os candidatos ao 25º Vestibular dos Povos Indígenas no Paraná está entrando na reta final. As inscrições podem ser feitas pelo site ou diretamente nas Terras Indígenas até a próxima sexta-feira (8). Nesta edição, a Universidade Estadual de Maringá (UEM) é a responsável pela organização do concurso, que oferta vagas […]