Pernambuco anuncia criação de cinco novas escolas estaduais em territórios indígenas
O Governo de Pernambuco anunciou a criação de cinco novas escolas estaduais na região do Sertão, sendo quatro delas voltadas para a educação indígena. A medida foi publicada no Diário Oficial desta terça-feira (18) e tem o objetivo de reforçar o compromisso do Estado com o ensino diferenciado para povos originários, garantindo educação infantil, ensino […]
MPF e MP cobram realização de concurso para professores indígenas no Acre; último ocorreu em 1992
O Ministério Público do Estado do Acre (Mpac) e o Mistério Público Federal (MPF) enviaram esta semana uma recomendação dando um prazo de um ano para que a Secretaria de Educação do Acre (SEE) realize concurso público específico para professor indígena no Acre. Segundo a recomendação, o último e único concurso para o cargo ocorreu […]
Cerca de 300 estudantes indígenas ingressam em cursos de graduação na UFMS
Nesta segunda-feira, 17, o núcleo estudantil da Rede Saberes Indígenas na UFMS organizou um evento para recepcionar os estudantes que ingressam nos cursos de graduação em 2025. Veteranos, calouros e gestores e técnicos da Pró-Reitoria de Cidadania e Sustentabilidade (Procids) estiveram reunidos durante a manhã no auditório Marçal de Souza, na Cidade Universitária. Este ano, […]
UFSC amplia cotas para docentes negros, indígenas e quilombolas
O Conselho Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou, em sessão extraordinária realizada nesta terça-feira (11), a atualização da Resolução Normativa nº 34/CUn/2013, que trata do ingresso na carreira do magistério superior. A nova diretriz amplia a reserva de vagas para docentes negros, indígenas e quilombolas para 30%, buscando corrigir a histórica desigualdade […]
Conheça a 1ª professora indígena da Universidade Federal de Goiás
Eunice Pirkodi Caetano Moraes Tapuia, de 40 anos, fez história ao se tornar a primeira professora indígena concursada da Universidade Federal de Goiás (UFG). Desde maio de 2024, ela leciona sobre epistemologia indígena no curso de Licenciatura em Educação Intercultural, um programa voltado exclusivamente para estudantes indígenas. A conquista de Eunice é resultado de uma […]
Revista indígena Pihhy chega em sua 6ª edição com conteúdo de diversos povos
A Revista Pihhy, produzida pelo Núcleo Takinahakỹ de Formação Superior Indígena, uma realização da Universidade Federal de Goiás (UFG) e do Ministério da Cultura (MinC), por meio da Secretaria de Formação, Livro e Leitura (Sefli), chega a sua 6ª colheita com uma nova edição repleta de conteúdos de diversos povos indígenas. A publicação se consolida […]
Edital oferece apoio financeiro a pesquisadores indígenas da Universidade
Até o dia 10 de março, estão abertas as inscrições do Edital de Apoio a Pesquisadores Indígenas, que oferece recursos financeiros para a realização de projetos de ensino, pesquisa e extensão universitária desenvolvidos por docentes e estudantes de graduação e de pós-graduação da USP qualificados como pessoa indígena. Serão financiados valores de até R$ 15 […]
Governo de Mato Grosso do Sul cria Escola Estadual Indígena Flaviana Alcântara Figueiredo em Sidrolândia
O Governo de Mato Grosso do Sul instituiu oficialmente, por meio do Decreto nº 16.570, de 21 de fevereiro de 2025, a Escola Estadual Indígena Flaviana Alcântara Figueiredo, localizada na Aldeia Tereré, no município de Sidrolândia-MS. A medida atende às diretrizes do Sistema Estadual de Ensino e reforça o compromisso do Estado com a educação […]
Cacique Jamopoty recebe título de Doutora Honoris Causa por sua luta pelos direitos indígenas
A Cacique Jamopoty, do povo Tupinambá de Olivença, recebeu o título de Doutor Honoris Causa da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) em reconhecimento à sua luta pelos povos originários. A ativista é a primeira indígena da Bahia a receber o reconhecimento e a segunda do Brasil a ser condecorada pelo seu trabalho na defesa […]
Governo do Amapá é obrigado a garantir ensino em terra indígena, diz Justiça
MANAUS (AM) – A Justiça Federal confirmou a obrigação do Governo do Amapá de promover melhorias na educação da Terra Indígena do Parque do Tumucumaque, no Norte do Estado, após o Ministério Público Federal (MPF) constatar a interrupção das atividades escolares no território entre 2014 e 2016. A ação, requerida pelo MPF, apontou negligência por […]