Revista Aru nº 7 celebra trajetórias e saberes de mulheres indígenas do Rio Negro

A maloca Casa do Saber, da Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro (Foirn), em São Gabriel da Cachoeira (AM), foi palco do lançamento da sétima edição da revista de pesquisa intercultural da Bacia do Rio Negro, Aru. Dedicada às mulheres indígenas da região e com caráter binacional, a edição reúne 21 textos de autoras […]
Ufam inicia projeto de formação digital e científica para jovens ribeirinhos e indígenas

Com o objetivo de capacitar alunos e professores da Comunidade São João do Tupé, na Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) do Tupé, situada na margem esquerda do Rio Negro, zona rural de Manaus, nas áreas digital e científica, o projeto “Ribeirinhos Cientistas” oferece, entre abril e maio, cursos voltados a estudantes de 11 a 14 […]
Abril Indígena: TRF1 acolhe tese do MPF e fixa prazo de cinco anos para demarcação de terra indígena em Roraima

No julgamento de recursos de ação civil pública proposta pelo Ministério Público Federal (MPF), o Tribunal Regional Federal da 1ª Região (TRF1) confirmou a obrigatoriedade da União e da Fundação Nacional dos Povos Indígenas (Funai) de finalizarem o processo demarcatório da Comunidade Indígena Anzol, localizada na zona rural de Boa Vista (RR), em até cinco […]
Projeto Ar, Água e Terra amplia recuperação ambiental no RS

A atuação do Projeto Ar, Água e Terra com aldeias Guarani na preservação e recuperação ambiental do Rio Grande do Sul acaba de ganhar novos indicadores de impacto. Dados atualizados do trabalho desenvolvido pelo Instituto de Estudos Culturais e Ambientais (Iecam) com 10 comunidades indígenas no Estado, com patrocínio da Petrobras por meio do Programa […]
CAPES incentiva diversidade na ciência com programa para estudantes indígenas

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES/MEC) avança na promoção da inclusão na pós-graduação com o Programa de Desenvolvimento Acadêmico Indígena (PDAI). A iniciativa busca expandir a presença de estudantes indígenas em cursos de mestrado e de doutorado em todo o país. O objetivo central é reduzir barreiras históricas, especialmente nas seleções. […]
Retomada na TI Iguatemipeguá II é atacada por jagunços e DOF; seis Kaiowá e Guarani foram presos

Na Terra Indígena (TI) Iguatemipeguá II, entre a noite deste sábado (25) e a madrugada deste domingo (26), um grupo Kaiowá e Guarani retomou um pedaço da Fazenda Limoeiro, limítrofe à Reserva Limão Verde e sobreposta ao tekoha – lugar onde se é – Tapykora Korá, na região dos municípios de Amambai e Coronel Sapucaia, […]
Indígenas denunciam falta de assistência médica em aldeias do AC: ‘Não sabemos mais o que fazer’

Moradores da Aldeia Boa Floresta, do povo Jaminawa, localizada na terra indígena Cabeceira do Rio Acre, em Assis Brasil, no interior do estado, denunciam a precariedade no acesso à saúde e relatam mortes associadas à falta de atendimento médico. No território vivem mais de 370 indígenas. Segundo o cacique Santos Raimundo Batista Jaminawa, é preciso […]
Funai apoia atuação de intérpretes indígenas Guarani-Kaiowá para garantir direitos linguísticos no sistema prisional

A Fundação Nacional dos Povos Indígenas (Funai), por meio da Coordenação Regional (CR) de Dourados (MS), participou de ação conjunta com a Defensoria Pública do Estado de Mato Grosso do Sul (DPE/MS) e a Associação Indígena AVAETÉ, que garantiu atendimento com intérpretes da língua Guarani a indígenas privados de liberdade no estado. A iniciativa reforça […]
MPF cobra do governo da Bahia reestruturação do Inema para proteger povos e comunidades tradicionais

O Ministério Público Federal (MPF) encaminhou ofício ao governo da Bahia alertando para a necessidade de reestruturação do Instituto do Meio Ambiente e Recursos Hídricos (Inema). No documento, o MPF cobra do estado a avaliação e a adequação da estrutura do órgão ambiental, tanto em recursos materiais quanto humanos. Para o órgão ministerial, é essencial […]
Com obra inédita, Auritha Tabajara traz a força de sua poesia para Aldear a Educação

“Com maracá e giz na mão”. É com esses e outros versos, que a escritora indígena Auritha Tabajara traz a força de sua poesia para o movimento por mais histórias, culturas e saberes indígenas nas salas de aula. Nesta quinta-feira (23/4), veio a público a “Aldear a Educação”, obra inédita desta que é a primeira […]