Unespar forma primeira estudante indígena no campus de Paranavaí
A Universidade Estadual do Paraná (Unespar), campus de Paranavaí, viveu um momento histórico no último dia 19 de março de 2026 durante a cerimônia de colação de grau. A acadêmica Camila Vivaldino Silvério, pertencente ao povo Kaingang, tornou-se a primeira estudante indígena a se formar pela instituição no município. Ela concluiu o curso de Geografia […]
Amazonas tem primeira turma de mestrado para enfermeiros indígenas do país
A aula inaugural da primeira turma de mestrado profissional voltada exclusivamente a enfermeiros indígenas foi realizada no dia 18 de março, em São Gabriel da Cachoeira, no Alto Rio Negro, no Amazonas. A iniciativa é considerada inédita no país e marca um avanço na formação de profissionais de enfermagem em territórios indígenas. A ação conta […]
Ministério dos Povos Indígenas e Museu Nacional lançam projeto de pesquisa sobre desintrusão
Fruto de uma parceria entre o Ministério dos Povos Indígenas (MPI) e o Museu Nacional/UFRJ, o projeto de pesquisa “Conflitos Fundiários e Desintrusão de Terras Indígenas” foi lançado, na quarta-feira (11), na Biblioteca Central do Museu Nacional-RJ. A iniciativa tem como objetivo apoiar a pasta na organização e análise de informações sobre a história das […]
Seed abre 446 vagas em cursos de formação para professores indígenas; confira editais
A Seed (Secretaria de Educação e Desporto) abriu 446 vagas para cursos de formação de professores indígenas em Roraima. As inscrições estarão abertas de 16 a 23 de março, conforme quatro editais publicados no Diário Oficial do Estado no dia 10 de março. As oportunidades são destinadas a candidatos que desejam atuar na educação escolar […]
Governo de MS lança ‘Coletânea MS Alfabetiza Indígena’ e reforça iniciativas de educação intercultural
O Governo de Mato Grosso do Sul, por intermédio da SED (Secretaria de Estado de Educação), lançou nesta semana a ‘Coletânea MS Alfabetiza Indígena’, proposta que nasceu junto à Fadeb (Fundação de Apoio e Desenvolvimento da Educação Básica) para compor o programa MS Alfabetiza e atender crianças indígenas Guarani-Kaiowá de escolas localizadas na região sul […]
Discente indígena torna-se o primeiro mestre em Filosofia da etnia Potyguara pela Uece
O discente Daniel Camargo da Costa, pertencente à etnia Potyguara, da comunidade indígena de Crateús (CE), tornou-se o primeiro mestre em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (Uece) da referida etnia. A defesa de dissertação ocorreu no último dia 26 de fevereiro, pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia (PPGFIL/Uece). Graduado em Pedagogia pela própria Uece, […]
Escola indígena está há 3 anos em reforma e alunos têm aulas em barracão e debaixo de árvores
A Escola Estadual Indígena Índio Macuxi está há três anos em reforma, e os alunos têm assistido às aulas em barracão e debaixo de árvores na comunidade Napoleão, no município de Normandia, Norte de Roraima. A situação foi divulgada em um vídeo enviado à Rede Amazônica nessa quarta-feira (4). Nas imagens, é possível ver alguns […]
MEC anuncia construção de 117 escolas indígenas
O Ministério da Educação anunciou nesta quinta-feira (26) a construção de 117 escolas indígenas no país. O anúncio foi feito pelo ministro da Educação, Camilo Santana, durante visita à comunidade indígena Sahu-Apé, no Amazonas. “A gente sabe que o país ainda é muito desigual, e não é diferente na educação. O Brasil ainda tem uma […]
Primeiro polo rural indígena da UEA fortalece educação no Alto Solimões
Entre rios, saberes ancestrais e o sonho coletivo de acesso ao ensino superior, a educação indígena no Amazonas alcançou uma conquista histórica. Nesta segunda-feira (23/2), a aula inaugural do curso de Licenciatura em Pedagogia Indígena, realizada em Belém do Solimões, comunidade localizada no município de Tabatinga, marcou a implantação do primeiro polo rural indígena da […]
UFPI vai ofertar vestibular para indígenas, quilombolas e quebradeiras de coco
A Universidade Federal do Piauí (UFPI) prepara um novo processo seletivo com oferta de vagas para indígenas, quilombolas e quebradeiras de coco babaçu nos cursos de graduação presencial da Instituição. O processo seletivo, uma espécie de vestibular específico e diferenciado para povos originários e comunidades tradicionais, foi aprovado ontem (10) no Conselho Universitário. A decisão […]