Desde 1994, o Dia Internacional dos Povos Indígenas é celebrado em 9 de agosto. Criada pela Organização das Nações Unidas (ONU), a data é voltada para o reconhecimento das tradições dos povos indígenas e busca reafirmar garantias previstas na Declaração das Nações Unidas.
A partir desse contexto, agosto passou a ser um mês dedicado à celebração dos povos indígenas ao redor do mundo. Em alusão à data, o Instituto de Formação de Educadores da Universidade Federal do Cariri (IFE/UFCA) organizou uma exposição com o tema “Povos Indígenas do IFE/UFCA: presenças, territórios, memórias e saberes”.
Desenvolvida por discentes que integram o Coletivo de Estudantes Indígenas (CoInd/UFCA), a exposição apresenta fotografias e artefatos relacionados aos povos Truká, de Cabrobó-PE; Xukuru do Ororubá, de Pesqueira-PE e Isú-Kariri, de Brejo Santo-CE. A mostra é aberta para públicos externos e ficará em exposição até 31 de agosto.
De acordo com os organizadores, as imagens e os objetos apresentados na exposição não devem ser vistos apenas como registros do passado ou como peças isoladas de uma cultura: “Eles expressam presenças vivas, relações com o território, modos de produzir conhecimento, espiritualidades, lutas, memórias familiares e coletivas e formas de continuidade e transformação cultural”, destacam.
Como parte da 1ª Semana dos Povos Indígenas do IFE/UFCA, que ocorreu entre 10 e 14 agosto de 2026, a exposição também apresenta espécies de plantas importantes para práticas culturais dos povos representados no evento. São exemplos dessas plantas: o pinhão-roxo, o jenipapo e as chamadas contas-de-lágrimas-de-nossa-senhora.
Coletivo de Estudantes Indígenas da UFCA
Criado oficialmente em maio deste ano, o Coletivo de Estudantes Indígenas (CoInd/UFCA) é uma organização estudantil que se dedica a apoiar, articular e defender os direitos acadêmicos dos povos indígenas que fazem parte da comunidade universitária da UFCA.
Em parceria com o IFE/UFCA, o CoInd atua em 4 frentes: permanência estudantil, ações afirmativas, visibilidade cultural e diálogo acadêmico.
Serviço
Instituto de Formação de Educadores [email protected]
Fonte: https://ufca.edu.br
